加茂同學止住哭泣後，我問起一件稍微在意的事。
「剛才聽到的聲音，感覺不像是動漫腔啊。」
剛才，加茂同學曾發出「嗯」的聲音回答我。
沒有聽慣的她的聲音確實很新鮮，不過我並沒覺得那是特別有特徵的聲音。
『我努力
發出了低一點的聲音』
「……原來如此。」
看來那是她刻意改變過的聲音。
……啊，所以她才會問「很奇怪嗎？」吧。我一方面覺得理解了，一方面又為沒能聽到她原本的聲音而有點遺憾。
「順便問一下，平時一直用那個聲音說話呢？」
『很難，
很累』
「啊，是這樣啊。」
也是，要是靠那點小技巧就能解決，她也不用那麼辛苦了。
「那這個話題就到此為止，做點什麼吧。」
「…………（愣住）」
「今天不是來玩嗎？」
「…………」
咦，不是嗎？面對呆住的加茂同學，我也開始對自己的記憶沒信心，便確認了一下聊天軟件。
聊天裡寫著「明天能見面嗎」和「我想去赤宮同學家」。
……關於要玩的事，一句也沒有。
「難不成，主要目的是向我媽媽打招呼？」
「…………（迅速移開視線）」
加茂同學飛快避開目光。看來說中了。
「剛才沒機會說，現在說一下。下次這種重要的事，請事先告訴我……」
『對不起』
我讓自己唸叨兩句後，加茂同學縮起身子，迅速把寫字板遞給我。她似乎在反省，就到這裡吧。
不過，那邊才是主要目的……也就是說，今天的目的已經結束了。
「那個，接下來怎麼辦？」
我問她，她在寫字板上寫下文字遞過來。
『我還可以待著嗎？』
「……嗯。」
看到她寫的話，我放心了。
看來想繼續待在一起的心情，和我是一樣的。
「好，那做點什麼吧。」
我站起身，看向擺著遊戲等東西的架子。
那麼玩什麼呢？平時在加茂同學家玩的時候總是玩遊戲，就選穩妥的遊戲吧。
「…………（戳戳）」
「嗯？」
我正煩惱著，加茂同學碰了碰我的手臂。
我看向她，她手裡握著一個四十公斤的握力器。
「……你想試試看也可以。」
「…………」
加茂同學默默盯著握力器。
她該不會不知道握力器是什麼吧？
「…………（微微發抖）」
不，不是。仔細看去，我發現她的身體在微微發顫。大概正在用力。可握力器紋絲不動。
就算我握一下也很累，加茂同學大概沒法做到吧。
「…………（使勁用力）」
啊，她放棄用一隻手，開始雙手握了。那種不擇手段的拼命勁有點可愛。
「…………（停下）」
我正覺得好笑，加茂同學的顫抖停住了。
我還以為她放棄了，卻見她把握力器的一邊把手抵到地板上，雙手握住另一邊——
「喂，等等。」
「…………（好疼）」
——她正要把全身重量壓在握力器上，我彈了她一個額頭。
「…………（鼓起臉）」
「該說『你在幹什麼』的是我。別把體重壓上去。」
雖然可能不會壞，可這種用法不對。前面還讓人覺得溫馨，但這也太不擇手段了。
我沒收了加茂同學的握力器，她帶著有些不滿的表情，把寫字板遞給我。
『好硬』
「看也知道。這是四十公斤的。加茂同學，你握力是多少？」
於是，她把兩隻手朝我伸來。右手豎起一根食指，左手張開五指。
「五十一公斤……不是吧。」
「…………（點頭）」
也就是說，加茂同學的握力是十五公斤。
……真低。還不到我的一半。我以前就覺得她力氣小，沒想到握力這麼弱。
「我姑且問一下，是哪隻手？」
加茂同學舉起右手，隨後立刻放下，寫起字來。
『兩邊都是十五。
赤宮同學呢？』
「今年右手四十七公斤，左手四十五公斤。」
「…………（拍拍手）」
這根本不是什麼值得拍手的成績。雖然我也沒有不高興。
「加茂同學的握力原來並不強啊。」
我剛認識她時就從秀人他們那裡聽過她運動神經很強，體育祭時也親眼看過。找貓時見到她那彷彿不是人類能做到的翻越圍欄，至今記憶猶新。
所以我擅自以為她體能測試全是滿分，看來並不是那麼回事。
「…………（啊哈哈……）」
面對我的反應，加茂同學露出有些為難的笑。
『我經常被誤會。
我擅長運動，
但對手臂的力量沒有信心』
她把寫字板遞來後，捲起袖子。
接著她做出鼓起二頭肌的姿勢，能看到一點點肌肉隆起。
「…………（拉）」
突然，加茂同學拉住我的手，直接讓它碰到她的上臂。
軟綿綿的，觸感比我的手臂柔軟得多。幾乎感覺不到肌肉……不對。
「加茂同學？」
雖然由被她拉來觸摸的一方這麼想也奇怪，不過這樣真的可以嗎？
我帶著這個意思叫她一聲，她看著我，微微歪頭。大概是在問「怎麼樣？」想聽感想。
「……手臂很細啊。」
「…………（嘿嘿）」
連我自己也不確定這算不算誇獎的感想，讓加茂同學露出了開心的笑容。
——之後沒有發生什麼，我們和平時一樣玩遊戲度過了時間。